Dezember 2021 So langsam beginnt sich der Christmas Spirit im Alsterpalais und in den Häusern auszubreiten. Last Christmas leiert aus den Radios. Wegen der herausfordernden Situation mussten wir leider schon wieder auf eine Weihnachtsfeier mit der gesamten Schulgemeinschaft verzichten und stattdessen in den Großteams feiern. Im Großteam 2 (Jahrgang 4-6) gabe es dieses Jahr eine gemütliche Weihnachtsfeier inklusive Upcycling-Bastel-Angeboten, Mini-Lebkuchenhaus-Bau und Kinderpunschparty. Ausgestattet mit alten Keksverziererreien und einigen frischen Süßis haben die Kids ihre Kreativität und ihre Feinmotorik beim Bau von Lebkuchenhäusern unter Beweis stellen können. Der schöne Abschluss der Weihnachtsfeier war das gemeinsame Kinderpunschtrinken in der Kuppel, das

Dezember 2021 Zum Abschluss unseres Projektes „Früher und heute“ gab es für die Drittis noch eine besondere Aktion: Da Schulkassen coronabedingt noch nicht wieder ins Museum kommen können, hatten wir Besuch von einer Expertin vom Archäologischen Museum Hamburg. Sie ist mit den Kindern in die Steinzeit gereist und hat Fragen geklärt wie: Warum heißt die Steinzeit eigentlich Steinzeit? Wie sah die Umwelt aus, wo haben die Menschen gewohnt, wo haben sie ihre Nahrung herbekommen und woraus haben sie Werkzeuge hergestellt?Woher die Forscher so viel über die Steinzeit wissen, wurde natürlich auch erklärt. Sie hat viele Nachbildungen archäologischer Funde mitgebracht,

November 2021 Das Projekt „Früher und heute“ beschäftigt uns weiter. Die Kinder bringen immer wieder Schätze von zu Hause mit, die wir gemeinsam betrachten, untersuchen und unserem Museum hinzufügen dürfen. Wir haben die Gegenstände in unserem Museum gemeinsam kategorisiert (siehe Bild). Nun sind die Kinder dabei, sich zu überlegen, was sie über die Vergangenheit herausfinden möchten. Dazu entwickeln sie Fragen, welche wir nach und nach auf einer Wäscheleine über dem Museum sammeln.

November 2021 In der dunklen Jahreszeit feiern wir normalerweise großes gemeinsames Lichterfest im Bildungshaus Alsterpalais. In diesem Jahr war das coronabedingt nicht möglich. Die Kinder aus Großteam 1 (Jahrgang 1 bis 3) haben sich überlegt, was wir stattdessen machen könnten. Mit Licht sollte es zu tun haben, teamübergreifend durchgeführt werden und Basteln beinhalten. Daraus entstand die Idee, ein Schattenpuppentheater aufzuführen. Am Montag haben die Kinder angefangen, sich in Gruppen eine eigene Geschichte zu überlegen, das Drehbuch zu schreiben und die Figuren aus Bastelpapier zu schneiden. Im Schulgarten und auf einem Spaziergang am Alsterlauf haben wir noch einmal das sonnige

Oktober 2021 Die schöne, aber kurze Zeit, in der die Sonne noch scheint und die Blätter sich bunt verfärben, wollten wir nicht ungenutzt verstreichen lassen. Also war das gesamte Großteam 1 (Jg 1 bis 3) rund um die Zukunftsschule auf Blätterjagd. Unsere Schätze haben wir zunächst in Büchern gepresst. Anschließend haben die Kinder mit den getrockneten Blättern Tierbilder gelegt. Diese haben wir fotografiert, ausgedruckt und mit Stift und Farbe daran weitergewerkelt.

Oktober 2021 Die Kinder im Großteam 1 (Jahrgang 1 bis 3) sind in ein neues Projekt gestartet, Titel: „Früher und heute“. Im Rahmen des Projektes entsteht im Flur vor den Teamräumen gerade ein spannende Ausstellung. Ein Pädagoge hat jede Menge tolle, alte Dinge mitgebracht und auch viele Kinder haben von Zuhause oder von Oma und Opa Gegenstände mitgebracht und präsentiert. Wir haben uns gewundert, ausprobiert und gestaunt. Nun gehen wir den Fragen „Was hat sich von früher bis heute verändert?“ und „Was verbindet mich mit den Menschen von früher?“ auf den Grund.

Oktober 2021 „Ästhetische Bildung“ meets „Hard Science“ – beim Urzeit und Fossilienprojekt in Großteam 2 (Jahrgang 4-6) haben die Kinder sich viel Wissen über längst vergangene Zeiten angeeignet und ausgesprochen sehenswerte Kunstwerke erschaffen (siehe unten!). Die Schülerinnen und Schüler haben eine Reise in die Urzeit unternommen. Zuerst wurden die naturhistorischen Hintergründe erarbeitet und die große Bedeutung des Klimas hierbei betrachtet- Schließlich weilen T-Rex, Ammonit und Co. durch einen drastischen Klimawandel nur noch als Fossilien auf diesem Planeten. In einer frei zugänglichen Themenwerkstatt konnten die Kinder erste Schritte in der Paläontologie machen: Dino-Knochen ausgraben und zusammenlegen. Ausgestattet mit diesem Wissen