Last term our year 7 students chose their favourite spots in Hamburg in the hope of persuading others to visit them. As a group we thought about tourist friendly places that offered culture, art, sport, food and many other things that may attract keen visitors. The kids created informative brochures and information pages that showed why they enjoyed their tourist hot spots and also practiced how they would tell people about them. To put these skills to use we hit the streets to find some friendly visitors and show them what we believed are the best parts of Hamburg.

Was sind eigentlich STI? Diese Frage und andere wurden für die Jugendlichen des 9. und 10. Jahrgangs bei einem Besuch bei der AIDS-Hilfe Hamburg beantwortet. Die Abkürzung STI leitet sich vom englischen Ausdruck “Sexually transmitted infections” ab und meint Krankheiten, die hauptsächlich beim Sex übertragen werden. Früher wurden diese Infektionen daher auch ungenau als “Geschlechtskrankheiten” bezeichnet. Ein Thema, das für diese Altersgruppe zunehmend relevant wird.  Die gesamte Lerngruppe begab sich in die Lange Reihe 30, wobei die Lehrkräfte vor der Tür warten mussten. In entspannter Runde wurde ein Input zu HIV und STI gegeben, danach folgte eine Stationsarbeit zu

Oktober 2022 Für uns endet Bildung und Lernen nicht mit dem Erwerb eines Schulabschlusses, sondern geht bis zum Ende des Lebens weiter. Unsere Pädagog:innen haben nur das große Privileg, die Kinder und Jugendlichen in einer entscheidenden Phase begleiten zu dürfen. Deswegen ist es für uns von entscheidender Wichtigkeit, unsere Schüler:innen auch auf die Berufswelt vorzubereiten und zwar nicht mit dem Ziel ökonomischer Optimierung, sondern in Sinne der Persönlichkeitsentwicklung. In der letzten Oktoberwoche konnten sie zwischen zwei möglichen Projekten wählen.  Eine Gruppe von 18 Schüler:innen hat mit der Organisation SEEd einen Workshop im Bereich Social Entrepreneurship Education absolviert. In dem