April 2022 Pandemie-bedingt waren im Großteam 1 (Jg. 1 bis 3) die beiden letzten Teamreisen ausgefallen, sodass zwei Jahrgänge noch überhaupt keine Erfahrungen mit schulischen Übernachtungen gemacht hatten. Als sanfte Vorbereitung auf die eigentliche Reise gab es im Vorfeld ein “Sleepover” im Alsterpalais. Die Kinder haben es sich für die Schulübernachtung in den Teamräumen und dem Bewegungsraum gemütlich gemacht. Nach Stockbrot am Feuer auf dem Schulhof und viel Aufregung, war die wahrscheinlich größte Herausforderung für viele, in den Schlaf zu finden. Gegen 2:00 Uhr morgens hatten es alle geschafft.   Zwei Wochen später dann ging es auf die Teamreise in

April 2022 Bei schönstem Frühlingssonnenwetter haben die ersten Kinder aus Großteam 2 (Jahrgang 4 bis 6) endlich wieder einen Ausflug zum Biobauernhof Gut Wulkfelde gemacht. Der jährliche Ausflug war 2020 coronabedingt ausgefallen und hatte im vergangenen Jahr nur virtuell stattgefunden. Jetzt konnten die Schülerinnen und Schüler endlich wieder live und vor Ort in die ökologische Landwirtschaft eintauchen. Team Gelb hat „Berufe auf Gut Wulksfelde“ unter die Lupe genommen, Team Lila hat sich mit dem Thema „Fleisch“ auseinandergesetzt, Team Rot musste den Ausflug verschieben und holt ihn nach. Die Kids aus Gelb haben die Möglichkeit genutzt, viele unterschiedliche Geschäftsbereiche von

Februar 2022 Die Haltung von Tieren in Zoos ist ein komplexes und oft kontrovers diskutiertes Thema. Als in der Deutsch-Konferenz im Jahrgang 5 “Stellung beziehen” behandelt wurde, haben auch die Schülerinnen und Schüler eine Chance erhalten, sich damit auseinanderzusetzen. Um deutlich zu machen, dass es sich bei diesem Thema, um ein moralisches Dilemma handelt, das nicht nur schwarz-weiß betrachtet werden kann, wurde als „Visual Thinking Routine“ ein so genanntes „Tug of war“ eingesetzt, Tauziehen also. Mit Hilfe von „Visual Thinking Routines“ lernen die Schülerinnen und Schüler, ihr Denken „sichtbar“ zu machen. Um Raum für unterschiedliche Meinungen beim Zoo-Dilemma zu